Top.Mail.Ru

книга «ИНСТРУКЦИЯ ПО ЛИЧНОСТНОМУ РОСТУ»,
автор ОЛЕГ ФЕТКУЛОВ, 18+

РАЗГОВОРЫ "НА КУШЕТКЕ"

Если вы еще не сталкивались с самой кушеткой психоанализа, попробуйте представить разговор, где вы говорите то, что хотите. Я связываю в единую логическую цепочку ваши рассуждения и проходит час.
Для сохранения речи естественной в беседу вносится как можно меньше правок, но иногда я корректирую те места, где возникают не состыковки, искажающие истолкование рассказываемой истории.
Достоверность упоминаемых фактов из жизни каждый интерпретирует через большой пласт эмоций и переживаний, что очевидно и вступает в противоречие с внешними событиями.
Может такой подход и вызовет возражения, но такова была моя работа – выслушать человека и вернуть ему сказанное в как можно более доступной форме.
Именно "коллективная история", проявляющаяся через рассказчиков, рождает понимание принципов работы механизма психосексуальной структуры личности.
Не следует думать, что события, влияющие на формирующую структуру психики совершенно одинаковы по содержанию и форме. Самое большое различие между ними в том, что новое впечатление сразу же начинает присутствовать в картине мира, чтобы максимально избавить чувства от базового переживания. Чувство незащищенности.
Ранее, по неопытности я старался оставаться в тени, чтобы максимально избавлять мир от своего присутствия, но на этот раз у меня есть намерение занять активную позицию. Дело в том, что подчас '"ищущие смысл" имели уже заготовленные ответы и старались увлечь меня в догматические рассуждения.
Оставить же нарушенный баланс своей внутренней беседы в таком виде - попахивает явной несуразицей. Поэтому я понимаю, что у человека мало шансов на победу, если он ввязывается в поединок в тесных рамках индивидуального диспута со стойкими доводами.
Ответ ли вы ищете?
Я предпочитаю углубляться в предмет разговора, начиная с самых элементарных вещей и требую аргументированного объяснения заданной темы. Если же смысл в желании самоутвердиться вы можете воспользоваться жертвенным животным, исключив моё присутствие в этом процессе.
Замечания по поводу моральной и логической обоснованности позиции человека не являются непосредственной целью моей работы, а вот составление целостного видения личной истории - почему бы нет.
С этим все ясно.
Я же пытаюсь представить здесь другое – что представляет себе человек идущий на консультацию за ответом, сохраняя в кармане шпаргалку.
Как бы то ни было, именно в силу наличия у меня такого подхода я могу в зависимости от обстоятельств либо охотно соглашаться с тем, что мне говорят, либо категорически отвергать, но в конечном итоге в этих беседах далеко не последнюю роль играет то, что принято называть здравым смыслом.

ПОИСКИ НАЧАЛА СЕБЯ

Нотки потребностей рождаются в семье, но вскоре модели родителей переезжают в голову ребёнка, где и проходит его детство. Наличие младшего брата или сестры рождает означаемого, через призму оного возникающих социальных связей.
Адаптация организма к внешним источникам побуждает рефлексировать и создавать множество нелинейных связей для идентификации себя. Уже спустя некоторое время убедить Я в наличии несуществующей реальности не составит труда.
Проводя в новой реальности большую часть внимания, абстрагированного от внешней опасности, структура психики начинает выдавать эти периоды, как самые замечательные. Всё оставшееся время будет затрачиваться на поиск способов вернуть Я в ту самую точку.
Личность начинает лихорадочно призывать контактёра для связи с прошлыми воспоминаниями. Работая над собой, по умолчанию с ничем, проявляется интерес к различного рода истинам в попытках достичь глубины теории. Пребывая в смятении, человек не знает, какую дорогу ему выбрать дальше.
А как можно выразить отношение к факту своего существования?
Тебе придётся иметь дело с людьми, любящими порассуждать и склонным к размышлениям. Они понимают и принимают всех и всё, умело подводя под это теоретическую базу. Называется это - умение принимать. Себя. Мир. Всех.
Источником такого отношения может быть нежелательная беременность или постоянное присутствие в образе ребёнка "который уже всех задолбал". Нежелательная Фигура, не являющаяся объектом желания для Большого Взрослого. Чтобы тебя полюбили надо снисходительно относиться к тем, кто это сделает. Принимать.
При этом для перехода от жестких рамок, которыми он долго напитывался, к "собственной, живой теории" понадобиться не только время, но и адекватный психоаналитик. А надо быть увлекающейся натурой и вести здоровый образ жизни. Образ на образ даёт не соответствие. Хочешь - соответствуй.
Душевное состояние из этой точки работает в угоду установленного закона, нарабатывая привычку "быть через". Далее закладывается сценарий через имеющийся набор действий, подтверждающих Я - есть.
Развиваться - значит совершенствовать себя с разных сторон. Делать личность многогранной. Хвататься за множество. Только вот мощное внутренне сопротивление разрывало мысль на мелкие кусочки.
Ноги разъезжались из-за того, что одной ногой ты упирался в устойчивое "надо", а другая скользила под "хочу". Желание состояло из детства, а организм отдавал под ребром. Каким ты представляешь себя взрослым?
Вымышленный образ перед глазами намного отличался от Фигур, наделявших меня значимыми качествами, чтобы хоть через "неудачника" они могли меня найти. Для подтверждения многого не требовалось. Начать и не закончить. Захотеть и перехотеть. Сказать и не сделать. Договориться и не прийти. Таким мне и представлялся взрослый – верный своему слову, только на выходе получалось кривое зеркало.
- А каким был твой отец?
Когда он умер - вырвался вздох облегчения. Обыкновенный специалист по автомобилям. В молодости распускал руки, потом опустил. Попался на крючок вины, так и висел там до остановки сердца. Думаю, накопительный эффект сработал. Учил меня крышу гвоздями прибивать - один раз.
Странно! Раньше злился, потом жалел, сейчас пусто. Не воображал я другого, как есть, таким и был.
Я хотел соответствовать вымышленной версии Больших Взрослых, только требования вырастали так же быстро, как менялась сама версия. Желание развиваться развивало лишь желания, под прессом которых лежали детские мечты, страхи, переживания и требования к объекту желания Ведущей Фигуры.
- То есть ты разочаровались в желании самосовершенствоваться потому что считаешь это пустой тратой времени?
Да, именно так. После понимания как работает сам механизм желания и что побуждает человека заниматься поиском себя, подводные камни не стали ждать отлива и от стыда ушли в песок.
Чтобы взрослеть - надо набираться опыта и знаний, выстраивая при этом аргументированные цепочки доводов, а не приобретать поверхностные формы - установки от очередного гуру личностного роста. В состоянии же ребёнка сама структура психики будет зацикливать восприятие на воспроизведении замечательных периодов детства, сохраняя желание в точке 'quest.